各縣、市、區(qū)人民政府,市級有關(guān)部門:
根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關(guān)于對縣(市、區(qū))人民政府教育工作進行督導(dǎo)評估的實施意見》(川辦函〔2006〕149號)和四川省政府教育督導(dǎo)團《關(guān)于印發(fā)對縣(市、區(qū))人民政府教育工作進行督導(dǎo)評估的實施辦法(試行)的通知》(川教督〔2006〕2號)要求,從2006年開始,建立對縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估制度?,F(xiàn)結(jié)合我市實際,提出如下實施意見:
一、要充分認識建立對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估制度的重要意義。建立縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估制度,是實踐“三個代表”重要思想,督促縣(市、區(qū))人民政府依法履行教育職責,加強教育行政監(jiān)督,促進縣(市、區(qū))教育健康、持續(xù)發(fā)展的重要措施。各縣(市、區(qū))人民政府和有關(guān)部門要從加快區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展,推進政府依法履行教育管理職責,鞏固完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,推動區(qū)域性義務(wù)教育均衡發(fā)展和其他各類學校教育的整體協(xié)調(diào)發(fā)展,為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供智力支持和人才保障的高度來重視此項工作。
二、督導(dǎo)評估對象:為各縣(市、區(qū))人民政府及其有關(guān)職能部門。
三、督導(dǎo)評估內(nèi)容:對縣(市、區(qū))人民政府教育工作督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容為切實履行教育工作的領(lǐng)導(dǎo)職責、深化教育改革與發(fā)展、加大經(jīng)費投入與管理、積極改善辦學條件、加強教師隊伍建設(shè)、增強教育管理等六個方面。
四、督導(dǎo)評估辦法:我市對縣(市、區(qū))人民政府教育工作的督導(dǎo)評估,按照省統(tǒng)一規(guī)劃部署,采取各縣級人民政府每年對照《督導(dǎo)評估細則》進行自我評估,市人民政府及其督導(dǎo)部門組織復(fù)查,縣(市、區(qū))人民政府在任期內(nèi)接受一次省級督導(dǎo)評估。
各(市、區(qū))在每年的10月底前都應(yīng)按照《四川省縣(市、區(qū))人民政府教育工作督導(dǎo)評估細則》(試行)進行自查自評、自我打分,并將自評報告報市政府及市政府教育督導(dǎo)團。
市政府教育督導(dǎo)團每年11月至12月上旬組織督導(dǎo)評估組進行復(fù)查,對各縣(市、區(qū))人民政府的復(fù)查報告和等級評定情況報市人民政府和省政府教育督導(dǎo)團,并將督導(dǎo)評估結(jié)果進行通報和向社會公示,接受群眾的監(jiān)督。
當年納入省評估規(guī)劃的縣(市、區(qū))在市級復(fù)查評估的基礎(chǔ)上,積極做好迎接省級督導(dǎo)評估的準備工作。
五、各縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)根據(jù)本地教育工作發(fā)展目標,對照《四川省縣(市、區(qū))人民政府教育工作督導(dǎo)評估細則》(試行),組織教育、計劃、財政、人事、教育督導(dǎo)等相關(guān)職能部門共同提出本級政府落實意見,并認真組織實施。
六、督導(dǎo)評估等級的評定和使用。督導(dǎo)評估結(jié)果將列入縣級政府主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)政績考核的重要內(nèi)容,作為有關(guān)項目立項、專項撥款、表彰獎勵和責任追究的重要依據(jù)。對縣級人民政府教育工作督導(dǎo)考核評定等級分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。對獲得優(yōu)秀等級的縣(市、區(qū))政府給予表彰和獎勵;對工作中存在問題的,要及時督促整改;對問題嚴重的,要給予通報批評。
二○○七年三月二十九日