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11月7日—8日，以全面育人助推教育高質量發展學術交流會暨達川區實驗小學120周年辦學成果展示會在達川區實驗小學舉行。本次盛會以“從學科教學走向科學育人”為主題，匯聚了來自北京、天津、浙江、廣東、湖南、四川等十余個省份的教育界專家、學者及一線教育工作者，共同研討“教育育人”的理論前沿與實踐創新，為推動我國基礎教育高質量發展注入新動能。

本次活動內容豐富多元、亮點紛呈，既有高屋建瓴的學術引領，又有扎根實踐的成果展示。在兩天的會期里，通過主題分享、主旨報告、圓桌論壇、分論壇研討、成果展示、實地參訪等多種形式，搭建了思想碰撞、經驗互鑒的教育交流平臺。在主題分享和主旨報告環節，達川區實驗小學黨委書記侯俊杰和北京市朝陽師范附屬小學校長王紅梅，分別結合學校發展經歷分享教育經驗，深刻地回答了“教育應該培育什么樣的人和怎樣培育”的問題；北京師范大學校長培訓學校院長陳鎖明和北京師范大學教育學部課程與教學研究院副院長高瀟怡則從理論的角度，深入剖析學科教學與科學育人的內在關聯。圓桌論壇和分論壇研討環節，圍繞“面向教育強國的小學教育變革”“從學科教育走向科學育人的學校實踐”等議題，與會的校長們展開熱烈討論，為各地推進科學育人提供了可借鑒的實踐方案。成果展示和實地參訪環節，教育工作者們先后實地參觀了達川區實驗小學、達川區逸夫小學、通川區第一小學校，了解我市學校落實科學育人理念、培養學生全面發展取得的豐碩成果。

據了解，近年來，我市持續推動教育事業高質量發展，不斷擦亮達州特色教育品牌。未來，我市將以此次學術會議為契機，把本次交流的成果轉化為具體教育行動，繼續推動學科教學與科學育人深度融合，努力打造基礎教育高質量發展的標桿學校。（劉繼霞）